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精细一对一班

精细动作,就是儿童运用手尤其是手指操作的能力,这种能力的本质就是手、眼、脑的协调能力。精细动作的基本动作包括抓握、翻揭、搓揉、撕扯、挟取、旋开、捏取、捻压、折叠、捆缚等。 

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精细动作,就是儿童运用手尤其是手指操作的能力,这种能力的本质就是手、眼、脑的协调能力。精细动作的基本动作包括抓握、翻揭、搓揉、撕扯、挟取、旋开、捏取、捻压、折叠、捆缚等。

 

3岁前的孩子主要的小肌肉动作就是手的活动,包括手眼协调、指尖动作、手指屈伸等局部运动。儿童的智慧在他的手指上,因为手不仅是运动器官,更是智能器官,正所谓心灵手巧。良好的操作能力是一种基本的素质,是学习任何一种特殊技能的前提。操作能力的高低,往往决定孩子将来学习各种技能的快慢、准确性、牢固程度以及能够到达的水平。3岁前是孩子精细动作迅速发展的时期,随着年龄的增长,儿童越来越需要双侧肢体的配合性动作。因此,精细动作能力与儿童的未来,特别是3岁以后的一些认知能力的发展是密切相关的,我们应当重视孩子精细动作的发展。
 

训练孩子的精细动作,小肌肉运动、控制能力,手眼协调的能力,对当前任务的关注度。操作各种各样不同的教具,锻炼孩子的动手能力、思维能力、提高理解


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